年　間　計　画　　2004年　（２年次）

○　第２年次の取り組みとして，タイピングはローマ字入力練習を中心にしました。
○　「わたしのこの一冊」を全学年のテーマとし，自分の生き方との関わりの表現をめざしました。
　　・低学年　絵で表現
　　・中学年　絵と文で表現
　　・高学年　ホームページ形式で表現
○　「ます計算」を開発して，計算の基礎・基本の充実を図ります。